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Publikationen

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172 Ergebnisse

Müller, Judith (2013): Inszenierung von Musik und Männlichkeiten – Ein gendersensibler Blick auf die Kinder und Jugendarbeit. In: Gerards, M., Loeser, M. & Losleben, K. (Hg.), Musik und Männlichkeiten in Deutschland seit 1950. Interdisziplinäre Perspektiven. München Download (PDF, 204 KB)

Stiftung SPI: Jahresbericht 2013/2014. Berlin

Jacobs, Felicitas (2013): Konzept Ausstellungsbegleitung „Verführung Freiheit“. Hg. Stiftung SPI, Fachschulen, Qualifizierung & Professionalisierung in Kooperation mit dem Deutschen Historischen Museum. Berlin

Jacobs, Felicitas: Spielleitung und Regie in Produktionen theaterpädagogischer Weiter-bildungsgruppen. In: Zeitschrift für Theaterpädagogik, Korrespondenzen, 62, 2013, S. 53 -57

Hoppe, Birgit (2013): Pflege. In: Kreft, Dieter, Mielenz, Ingrid (Hg.), Wörterbuch Soziale Arbeit. Aufgaben, Praxisfelder und Methoden der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. 7. vollst. überarb. Aufl. Weinheim/München, S. 657661

Stiftung SPI: Jahresbericht 2012/2013. Berlin

Hoppe, Birgit (2012): Das Potential der Fachschulen: Stand und Zukunft fachschulischer Ausbildung in den sozialen Berufen. In: Soziale Berufe zwischen Fachkräftemangel und Akademisierung. Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit, 4/12, S. 28–39

Hoppe, Birgit: Gesundheitsbranche gewinnt, Altenpflege verliert - Generalisierte Pflegeausbildung. In: Altenheim, 3, 2012, S. 48–51.

Stiftung SPI: Jahresbericht 2011/2012. Berlin

Hoppe, Birgit (2011): Qualitätsmerkmale an Fachschulen. Plädoyer für eine wechselseitige bildungsortunabhängige Anerkennung erworbener Qualifikationen zwischen Fachschulen und Hochschulen. In: bwp @ Spezial 5, 09/11 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Workshop 27, Hg. Gehlert, Berthold; Pätzold, Günter: Wann und wo beginnt studieren? – Durchlässigkeit zwischen Berufsbildung und Hochschulbildung im Kontext von Reformkonzepten. Download (PDF, 38 KB)

E-Mail: fachschulen(at)stiftung-spi.de Telefon: 030 2593739-0